{"id":683,"date":"2021-01-20T20:00:00","date_gmt":"2021-01-20T20:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/wordpress\/683\/"},"modified":"2021-01-20T20:00:00","modified_gmt":"2021-01-20T20:00:00","slug":"szkolna-edukacja-a-lokalne-zabytki","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/wordpress\/683\/","title":{"rendered":"Szkolna edukacja a\u00a0lokalne zabytki"},"content":{"rendered":"<p>Podstawa programowa w&nbsp;szko\u0142ach podstawowych dla przedmiotu &bdquo;plastyka&rdquo; zak\u0142ada opanowanie przez uczni\u00f3w podstawowych wiadomo\u015bci z&nbsp;zakresu kultury plastycznej, jej narodowego i&nbsp;og\u00f3lnoludzkiego dziedzictwa kulturowego. W&nbsp;szczeg\u00f3lno\u015bci ucze\u0144 powinien zna\u0107 dziedzictwo kulturowe najbli\u017cszego otoczenia oraz umie\u0107 wymieni\u0107 zabytki i&nbsp;dzie\u0142a architektury (historycznej i&nbsp;wsp\u00f3\u0142czesnej).<\/p>\n<p>W zwi\u0105zku z&nbsp;tym jaki\u015b czas temu zapytali\u015bmy wszystkie szko\u0142y podstawowe z&nbsp;terenu Miasta i&nbsp;Gminy Wrze\u015bnia o&nbsp;to, jakie elementy dziedzictwa kulturowego najbli\u017cszego otoczenia oraz jakie zabytki poznali uczniowie w&nbsp;roku szkolnym 2019\/2020. W&nbsp;wi\u0119kszo\u015bci otrzymali\u015bmy szczeg\u00f3\u0142owe odpowiedzi, kt\u00f3re&nbsp;pozwalaj\u0105 sformu\u0142owa\u0107 wniosek, \u017ce uczniowie powinni zna\u0107 dobrze zabytki z&nbsp;Wrze\u015bni i&nbsp;okolicy. Na pochwa\u0142\u0119 zas\u0142uguje szczeg\u00f3lnie SSP nr 2, kt\u00f3ra zapozna\u0142a uczni\u00f3w z&nbsp;motywami zdobniczymi Puszczy Pyzdrskiej. Negatywnie oceniamy dzia\u0142ania dyrektor\u00f3w szk\u00f3\u0142, kt\u00f3rzy nie udzielili odpowiedzi, cho\u0107 byli do tego zobowi\u0105zani. Mamy nadziej\u0119, \u017ce w&nbsp;najbli\u017cszych latach uczniowie poznaj\u0105 jeszcze wi\u0119cej lokalnych zabytk\u00f3w i&nbsp;element\u00f3w dziedzictwa kulturowego.<\/p>\n<p><span class=\"tytul\">Oto odpowiedzi poszczeg\u00f3lnych szk\u00f3\u0142<\/span>:<\/p>\n<p><strong>SSP nr 1<\/strong><\/p>\n<p>Brak odpowiedzi.<\/p>\n<p><strong>SSP nr 2<\/strong><\/p>\n<p>Uczniowie na lekcjach poznali mi\u0119dzy innymi takie zabytki jak: Park im. Dzieci Wrzesi\u0144skich, pa\u0142ac na Opieszynie i&nbsp;gr\u00f3d w&nbsp;Grzybowie. &nbsp;Dodatkowo&nbsp;uczni\u00f3w zapoznano z&nbsp;motywami zdobniczymi Puszczy Pyzdrskiej &ndash; to bardzo dobry pomys\u0142. Dok\u0142adny opis mo\u017cna znale\u017a\u0107 <a href=\"https:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/20210120_ssp-nr-2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>tutaj<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p><strong>SSP nr 3<\/strong><\/p>\n<p>Brak odpowiedzi.<\/p>\n<p><strong>SSP nr 6<\/strong><\/p>\n<p>Uczniowie na lekcjach poznali mi\u0119dzy innymi takie zabytki jak: Muzeum Regionalne, ratusz i&nbsp;rynek, Park im. Dzieci Wrzesi\u0144skich, pa\u0142ac na Opieszynie, gr\u00f3d w&nbsp;Grzybowie, cmentarz przy ul. Gnie\u017anie\u0144skiej, ko\u015bci\u00f3\u0142 farny, ko\u015bci\u00f3\u0142ek na Lip\u00f3wce, ko\u015bci\u00f3\u0142 p.w. \u015aw. Ducha, budynek szko\u0142y SSP nr 1 oraz kamienica na ul. Warszawskiej. Dodatkowo uczniowie zostali zapoznani z&nbsp;wydarzeniami zwi\u0105zanymi ze&nbsp;strajkiem szkolnym w&nbsp;1901 roku, a&nbsp;tak\u017ce wrzesi\u0144skimi legendami. Dok\u0142adny opis mo\u017cna znale\u017a\u0107 <a href=\"http:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/asp\/pliki\/PDFy\/20210120_ssp-nr-6.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>tutaj<\/strong><\/a>. &nbsp;<\/p>\n<p><strong>SSP Chwalibogowo <\/strong><\/p>\n<p>Uczniowie na lekcjach poznali mi\u0119dzy innymi takie zabytki jak: Muzeum Regionalne, Park im. Dzieci Wrzesi\u0144skich, kapliczka \u015bw. Wawrzy\u0144ca w&nbsp;Chwalibogowie, zabytki Barda i&nbsp;Chwalibogowa. Dok\u0142adny opis mo\u017cna znale\u017a\u0107 <a href=\"http:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/asp\/pliki\/PDFy\/20210120-ssp-chwalibogowo.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>tutaj<\/strong><\/a>. &nbsp;<\/p>\n<p><strong>SSP Kaczanowo<\/strong><\/p>\n<p>Uczniowie na lekcjach poznali mi\u0119dzy innymi takie zabytki jak: Muzeum Regionalne, ko\u015bci\u00f3\u0142 w&nbsp;Kaczanowie, ko\u015bci\u00f3\u0142 w&nbsp;Nowej Wsi Kr\u00f3lewskiej, grobowiec gen. Grudzielskiego w&nbsp;Gozdowie, pa\u0142ac na Opieszynie, Park im. Dzieci Wrzesi\u0144skich, ko\u015bci\u00f3\u0142ek na Lip\u00f3wce, ko\u015bci\u00f3\u0142 farny, cmentarz przy&nbsp;ul.&nbsp;Gnie\u017anie\u0144skiej oraz gr\u00f3d w&nbsp;Grzybowie. Dodatkowo uczniowie zostali zapoznani z&nbsp;pami\u0105tkami po dzia\u0142alno\u015bci J\u00f3zefa Kalasantego Jakubowskiego w&nbsp;Kaczanowie. Dok\u0142adny opis mo\u017cna znale\u017a\u0107 <a href=\"http:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/asp\/pliki\/PDFy\/20210120-ssp-kaczanowo.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>tutaj<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p><strong>SSP Marzenin <\/strong><\/p>\n<p>Uczniowie na lekcjach poznali mi\u0119dzy innymi takie zabytki jak: Muzeum Regionalne, ko\u015bci\u00f3\u0142 farny, pa\u0142ac na Opieszynie, ko\u015bci\u00f3\u0142 w&nbsp;Marzeninie, pa\u0142ac w&nbsp;Czerniejewie oraz ko\u015bci\u00f3\u0142 w&nbsp;Czerniejewie. Dok\u0142adny opis mo\u017cna znale\u017a\u0107 <a href=\"http:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/asp\/pliki\/PDFy\/20210120_ssp-w-marzeninie.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>tutaj<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p><strong>SSP Nowy Folwark <\/strong><\/p>\n<p>Uczniowie na lekcjach poznali mi\u0119dzy innymi takie zabytki jak: Muzeum Regionalne, pa\u0142ac w&nbsp;Ko\u0142aczkowie i&nbsp;ko\u015bci\u00f3\u0142ek na Lip\u00f3wce. Dok\u0142adny opis mo\u017cna znale\u017a\u0107 <a href=\"http:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/asp\/pliki\/PDFy\/20210120_ssp-w-folwarku.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>tutaj<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p><strong>SSP Otoczna <\/strong><\/p>\n<p>Uczniowie na lekcjach poznali mi\u0119dzy innymi takie zabytki jak: ko\u015bci\u00f3\u0142 w&nbsp;W\u0119gierkach, pa\u0142ace w&nbsp;W\u0119gierkach, Gutowie Ma\u0142ym i&nbsp;Ostrowie Szlacheckim. Dok\u0142adny opis mo\u017cna znale\u017a\u0107 <a href=\"http:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/asp\/pliki\/PDFy\/20210120_ssp-otoczna.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>tutaj<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p><strong>Szko\u0142a w&nbsp;Grzybowie<\/strong><\/p>\n<p>Brak odpowiedzi.<\/p>\n<div>\n<p>Ponadto zapytali\u015bmy wszystkie szko\u0142y \u015brednie z&nbsp;terenu Wrze\u015bni o&nbsp;to, jakie zabytki i&nbsp;dzie\u0142a architektury najbli\u017cszej okolicy poznali uczniowie (realizuj\u0105cy plastyk\u0119) w&nbsp;roku szkolnym 2019\/2020. Niestety w&nbsp;\u017cadnej ze&nbsp;szk\u00f3\u0142 nie realizuje si\u0119 plastyki. Mamy nadziej\u0119, \u017ce uczniowie szk\u00f3\u0142 \u015brednich poznaj\u0105 wrzesi\u0144skie zabytki na lekcjach z&nbsp;innych przedmiot\u00f3w.&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Podstawa programowa w&nbsp;szko\u0142ach podstawowych dla przedmiotu &bdquo;plastyka&rdquo; zak\u0142ada opanowanie przez uczni\u00f3w podstawowych wiadomo\u015bci z&nbsp;zakresu kultury plastycznej, jej narodowego i&nbsp;og\u00f3lnoludzkiego dziedzictwa kulturowego. W&nbsp;szczeg\u00f3lno\u015bci ucze\u0144 powinien zna\u0107 dziedzictwo kulturowe najbli\u017cszego otoczenia oraz umie\u0107 wymieni\u0107 zabytki i&nbsp;dzie\u0142a architektury (historycznej i&nbsp;wsp\u00f3\u0142czesnej). W zwi\u0105zku z&nbsp;tym jaki\u015b czas temu zapytali\u015bmy wszystkie szko\u0142y podstawowe z&nbsp;terenu Miasta i&nbsp;Gminy Wrze\u015bnia o&nbsp;to, jakie elementy dziedzictwa [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10683,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-683","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/683","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=683"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/683\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10683"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=683"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=683"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektwrzesnia.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=683"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}